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摘要:
道德与法治课程教学是对学生进行道德素质和思想观念培养的重要课程,初中阶段也是学生人生阶段当中思想观、世界观和价值观形成的重要阶段。并且随着时代的发展以及素质教育的不断深入,德育教育受到社会各界的重视。因此,在初中道德与法治课堂教学当中渗透德育教育对学生整个人生未来发展来说至关重要,这门课程不仅符合初中阶段学生学习的心理特点,还能为学生身心健康成长奠定良好基础。因此,本文重点探究德育教育在初中道德与法治课堂教学当中的渗透策略。
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文献信息
篇名 德育在初中道德与法治课堂教学中的渗透策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中道德与法治 德育教育 渗透策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 925
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.842
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研究主题发展历程
节点文献
初中道德与法治
德育教育
渗透策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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