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摘要:
语文教学艺术的生命力在于创造性.语文教师在教学中应充分发挥自己的创造性,最大限度地追求教学的艺术性.
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语文教学艺术特征的几点思考
语文教学
艺术特征
审美性
情感性
形象性
创造性
试论语文教学艺术情感空白美
语文教学
空白美
遵循的原则
大学艺术设计课程教学中创造性思维的培养
培养
创造性思维
艺术设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学艺术的生命力在于创造性
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 语文 教学 艺术 生命力 创造性
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文
教学
艺术
生命力
创造性
研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
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