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摘要:
初中数学教学中,应用题对学生的要求比较高,既要让他们掌握扎实的基础知识,同时对知识的应用有最基本的理解,在应用题当中要有充分地呈现,所以,要根据学生们知识掌握的情况,结合着应用题的练习,提高学生们综合的素质,让他们通过应用题的练习,进一步的提高数学的综合水平,培养数学学习的自信心,让他们更加高效的学习数学.
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文献信息
篇名 浅析初中数学中应用题的教学策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中数学 应用题 数学教学
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 案例精选
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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