浅析小学数学应用题的教学策略

• 作者: 夏婧
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学数学中应用题的学习就像小学语文中的作文,它会有形无形地运用到数学各个章节的知识内容中,体现学生的数学综合能力,强化相关知识点的理解和记忆、运用,提升学生的数学素养,拓展学生思路,客观上推动小学数学整体教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏婧		4	0	0.0	0.0