学生自主学习中教师指导策略研究

• 作者: 王雅丽
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 小学数学 自主学习 策略研究
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 218-219
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

随着科技的发展,线上学习逐渐走进传统教学的视线.因此如何帮助学生进行自主学习是教师需要进一步研究的方面.在传统与创新并存的环境下帮助学生进行自主学习,其实是非常困难的.教师和已有课程之间的冲突以及与学生之间的距离,都在不同程度上影响着教师的抉择.本文结合相关的教学经验以及不同的教学角度,进一步探究出适合且执行度高的策略方案.