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摘要:
近年来,幼儿园区域活动引起了研究者和教师的关注,并提出相关的研究成果.这些研究成果虽然为幼儿园区域活动提供了多种理论和实践依据,但教师在开展区域活动的过程中仍遇到许多问题,区域材料的投放问题尤为突出.只有正确的区域活动材料投放,才能满足儿童身心全面健康发展.本文分析了幼儿园区域活动存在的问题,并提出了相应的对策,以供相关人士参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园区域活动中材料的投放策略分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 幼儿园 区域活动 材料投放
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区域活动
材料投放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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