金融专业基础理论课程教学改革与创新——以"货币金融学"为例

• 作者: 余丹
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 金融 基础理论课程 教学内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: F830-4|G642.4
• 语种: 中文

摘要

面向21世纪高素质创新金融人才的培养要求,金融学专业基础理论课程教学的改革应立足于对金融全球化、一体化发展趋势的把握,根据市场需求的变化,并基于自身所具有的特殊性,重点从教学内容、教学方法、学习管理方式等方面入手,加大改革力度,提高教学质量,以满足金融业竞争对复合型、应用型、创新型金融人才的需求.