自主学习研究及其对大学英语教学的启示

• 作者: 陶珍利
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 自主学习 自主学习能力 自主学习研究 英语教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

自主(autonomy)这一概念是由霍尔克Hollec(1981)最早引入到外语教学界,近年来成为外语教育界研究的热点.国内外学者对自主学习进行了多层面,多角度的研究.随着国内外教育界对自主性学习研究的广泛深入,人们越来越意识到,现代教育要以培养学生的终身学习所需的自主学习能力为最终目标.同样外语教学也应强调学习者的自主性,要以培养学生的自主学习能力、自主学习习惯为其重要任务.