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高职思政课实践教学与专业实训结合路径 ——基于校企文化互动创新的角度
高职思政课实践教学与专业实训结合路径 ——基于校企文化互动创新的角度
作者:
孙兰欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企文化
高职
思政课
专业实训
摘要:
"校企文化互动"蕴含对高职教育高教性和职业性的重新认识,也是对思政课实践教学与专业实训深度融合探索的创新性路径,深刻分析校企文化互动思维内涵,将其作为链接思政实践课和专业实训课的坚实桥梁,挖掘二者深度融合有效路径,构建"教学做"一体化校企文化互动思维的实践教学模式,树立社会主义核心价值观引领下的校企文化价值理念,创新信息化时代背景下的校企文化互动链接融合渠道,提升思政课程教学实效性,促进高职院校人才培养质量和企业发展.
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篇名
高职思政课实践教学与专业实训结合路径 ——基于校企文化互动创新的角度
来源期刊
区域治理
学科
教育
关键词
校企文化
高职
思政课
专业实训
年,卷(期)
2021,(37)
所属期刊栏目
智汇
研究方向
页码范围
129-131
页数
3页
分类号
G642.421
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4595.2021.37.042
五维指标
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研究主题发展历程
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校企文化
高职
思政课
专业实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4595
CN:
14-1394/D
开本:
16开
出版地:
太原市并州南路116号
邮发代号:
22-670
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
123
总被引数(次)
1208
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