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摘要:
工匠精神包括专注执着、精益求精、主动创新等品质,以这些品质为指导,用在教学中能够展现出最大的效能,具体表现为教师对学生的细致心、对工作的持久心和对知识的探索心.在具体的应用过程中,是隐性知识和显性知识交互发展、共同促进知识水平的提高.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工匠精神指导下促进教师知识创造能力提高的研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 工匠精神 知识创造 隐性知识
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
知识创造
隐性知识
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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