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摘要:
新时期,高校思想政治教育工作不能囿于思政课堂,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.在《西方文化概论》课程中融进思政教育,培养符合新时代需求的外语人才,这是一个值得探索的课题.本文基于《西方文化概论》教学融合思政教育的策略研究,以《荷马史诗》教学为例,探讨思政教育融入西方文化课堂的策略方法,主要包括深挖教材中的德育元素,选择合适的教学方法以及精心设计教学环节.
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文献信息
篇名 《西方文化概论》教学融合思政教育的策略研究 ——以《荷马史诗》教学为例
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 西方文化概论 思政教育 荷马史诗 策略研究
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
西方文化概论
思政教育
荷马史诗
策略研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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