小学英语阅读教学中学生学科素养的培养

• 作者: 罗丹
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学英语 英语阅读 阅读教学 学生学科 学科素养
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 1047
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.953

摘要

随着经济全球化的不断发展，各国之间的文化相互交融，英语作为世界通用语言，受到很多人的关注。对小学英语教学和英语阅读能力提出更高的要求，因此，在英语课堂上教师要增加一些渗透性和趣味性的教学内容，再通过对学生的指导掌握英语阅读技巧和方法，充分利用各种有效手段培养学生的学科素养，让学生英语能力和水平有全面的提高。在小学英语阅读教学中存在很多问题，学生不愿意读、不会读的情况普遍存在，因此需要教师在教学中以培养学生的学科素养为重要目标，通过教学方法的改革提升孩子的英语阅读积极性，促进孩子英语综合素养地不断提升。