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摘要:
本文以提高大学生实践能力为目标,从功能定位、课程体系、教学模式、课堂设计、考核方式、评价体系、队伍建 设等方面多角度、全方位地探讨《经济法》课程改革的实施策略和具体方案,为应用型本科院校的课程教学改革提供必要的参考 和有力的借鉴。首先针对应用型本科院校《经济法》课程教学现状展开调研,并分析此现状形成的原因。然后从应用型人才培养 的角度论证实践能力培养在应用型本科院校实施的可行性,进而确定应用型本科院校《经济法》课程教学改革的目标指向。最后 根据教学改革的目标构建应用型本科院校《经济法》课程的完善课程体系、理清教材建设思路、构建先进教学模式、设计课堂教 学内容和教学方案、建立合理考核方式,并根据课程性质和特点,结合教学改革实践制定应用型本科院校《经济法》教学评估和 质量保障体系、思考总结教师队伍建设的关键问题。
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文献信息
篇名 基于实践能力培养的应用型本科院校 《经济法》课程教学改革研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 实践能力 经济法课程 教学改革
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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实践能力
经济法课程
教学改革
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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