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将美育融入中职幼儿教育专业班级管理的探索与实践 ——以广西商业学校2019级幼教班为例
将美育融入中职幼儿教育专业班级管理的探索与实践 ——以广西商业学校2019级幼教班为例
作者:
胡善文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美育
幼师
班级管理
摘要:
美育是通过培养学生认识美、爱好美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使学生具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养.通过美育可以促进学生的德、智、体、劳全面发展,提高学生的综合素质.在班级管理中充分利用美感教育,定能够使自己的班级管理呈现出别样的风采,为国家和社会培养出更多优秀的幼儿教师.本文结合具体的实践策略来谈谈如将美育融入到中职幼儿教育专业的班级管理当中.
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篇名
将美育融入中职幼儿教育专业班级管理的探索与实践 ——以广西商业学校2019级幼教班为例
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
美育
幼师
班级管理
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
65-66
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
总被引数(次)
1921
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