仿写训练在初中语文作文课堂中的融合

• 作者: 陈远芳
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中语文 仿写 写作能力 融合
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学大观
• 页码范围: 671-672
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.873

摘要

作文是语文课程中至关重要的一部分,而在各种各样的写作教学方法中,仿写训练是一种相对来说更加有效的教学模式.在初中语文课堂教学活动中,教师要结合课程特点以及写作教学的重要性采用科学的教学模式锻炼学生的写作水平,提高学生的语言组织能力,促进学生语文核心素养的全面提升.基于此,本文就从在仿写中充实文本内容、拓展写作思维、提高写作技巧几个方面论述了仿写训练与初中语文作文教学的结合策略.