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摘要:
知识从生产劳动中来,也要用于生活中去,作为教育工作者不仅要传授知识,更多的是培养学生运用知识的能力,因此在教学中要将教学内容与生活紧密联系起来.在生活化的教学模式下,学生在熟悉的环境中能更快地参与进课堂,这就符合了现代教学观念,学生学习的理论性知识与生活实践紧密结合.所以,语文学习离不开生活,通过生活化的语文教学,有利于学生对知识的掌握和理解,为培养学生的语文素养做好积淀.
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文献信息
篇名 小学语文教育生活化的策略分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 生活化 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 673-674
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.876
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生活化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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