刍议小学高段语文课堂中的“趣味教学”

• 作者: 张俊
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学 高段语文 趣味教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1121
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1019

摘要

中国小学阶段是一个黄金时间，用来培养学生的学习兴趣，然而，小学语文课堂教学呈现出不容乐观的局面。究其原因，一方面教材枯燥、都市化，另一方面课程内容容易进入价值观灌输，使学生感到厌恶。产生这种现象的原因是多方面的，比如国家制度水平、教师个人原因等。如何提高教学效率和课堂兴趣是一个迫切需要解决的问题。本文就小学高段语文课堂中的趣味教学的必要性以及构建语文趣味课堂的策略进行阐述。