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摘要:
陶行知先生有言:"行是知之路,学非问不明."可见,主动学习,乐于发问,是学习的最重要的两大要素.教师应积极倡导学生自主学习,以学定教,少教多学,充分调动学生的积极性,让学生在民主、自由、和谐的气氛中,激发学习潜能,激扬生命活力.生本课堂的本质,要求在课堂教学中以学生为本,从学生心灵深处挖掘创新潜能,培养创新意识,激发创新精神,使学生真正从学习中获得乐趣,提高能力.作为教师更应该认清教育的意义所在,开阔眼界,使得自己可以运用更灵活的手段,更多样的方式,全面提高学生的语文素质,培养学生良好的学习习惯,并逐步培养起学生独立的人格与完善的道德素养.作为老师的我们,只有深入学习并贯彻生本教育的理念,才能培养出拥有良好综合素质的新型人才.让我们满怀一颗爱心,认真钻研,深入学习.积极践行生本课堂,让语文教学充满活力.
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文献信息
篇名 践行生本课堂,让语文教学充满活力
来源期刊 散文百家 学科
关键词 民主 合作 探究 践行 方法
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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