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摘要:
高中语文是高中学习的主要科目之一。在小学语文乃至初中高中语文考试中,作文是试卷中的重中之重,是衡量学生语文水平以及语言表达能力的重要依据。目前在新课标的标准要求下,高中作文的教学情况存在一些问题,因此,本文就新高考与作文教学中的学生思辨性思维进行简要论述。
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文献信息
篇名 分析新高考与作文教学中的学生思辨性思维
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 高中语文 语文水平 语言表达能力 思辨性思维
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
语文水平
语言表达能力
思辨性思维
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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