高中英语读后续写的课堂探索

• 作者: 王红叶
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中英语 读后续写 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 662
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.615

摘要

随着新课程的改革，高中英语的考察也随着发生了改变。除了英语口语的教学、按要求写文章之外，又增加了读后续写这一部分。传统的文章写作都是以命题作文、图画图表出现并不能完全考察学生的英语水平，而读后续写则是将阅读和写作相结合，锻炼学生词汇与句式的掌握。本文将对高中英语读后续写这一题型的重要性进行简要论述。在此基础上，本文将重点针对如何提高学生英语读后续写这一题型的写作水平展开探究。