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"院校合作、双主体育人"人才培养模式的探索与实践 ——以汉中职业技术学院康复治疗技术专业为例
"院校合作、双主体育人"人才培养模式的探索与实践 ——以汉中职业技术学院康复治疗技术专业为例
作者:
马慧玲
李芳慧
庞乐
王俊
陈小刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双主体
院校合作
人才培养模式
康复治疗技术
摘要:
在国家《国家职业教育改革实施方案》《"健康中国2030"规划纲要》等要求下,需要积极推动职业院校康复类专业人才培养模式改革创新,提升人才培养质量.汉中职业技术学院康复治疗技术专业自开办以来,一直在探索符合职业教育、专业特点并具有地方特色的人才培养模式,现运行的人才培养方案通过实践检验有值得肯定之处,但在新形势下,探索能提高人才培养质量的新模式是势在必行的.
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文献信息
篇名
"院校合作、双主体育人"人才培养模式的探索与实践 ——以汉中职业技术学院康复治疗技术专业为例
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
双主体
院校合作
人才培养模式
康复治疗技术
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
管理◆育人◆师资
研究方向
页码范围
228-229
页数
2页
分类号
G715
字数
语种
中文
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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