浅谈初中语文阅读教学的策略

• 作者: 张月红
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

新课程标准依据语文学科工具性和人文性相统一的特点,对学生的语文素养发展提出多维度的要求,其中包括语言的建构和运用,学习能力的培养,情感价值的提升以及人文素养的发展等.而在初中语文教学过程中,围绕学生推进课程目标的落实,语文教学的有效性最基本的体现.