语文核心素养下的阅读策略探究

• 作者: 刘畅畅
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 小学语文 阅读策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 1240
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1126

摘要

阅读是让小学生进步成长，开阔他们的眼界，促使他们接受优质传统文化的熏陶，培养他们良好文学情趣的重要途径。很多学生在阅读中接触了一个崭新的世界，对诗词歌赋或者写作产生了兴趣；对中外文化、名人、诗词名家的艺术造诣和创作产生了崇敬之情，树立了一生的理想和追求。在核心素养教育理念的影响下，小学语文阅读教学也迎来了新的机遇，面临着新的挑战。我们要充分考虑小学生群体的阅读行为习惯和认知能力，组织好阅读教学活动，深化阅读的教育意义，让学生在阅读中有收获、有启迪。