基于工匠精神融入的高职院校学生日常管理路径探索

• 作者: 王婷婷
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 路径 日常管理 高职院校 工匠精神
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆师资
• 页码范围: 178-179
• 页数: 2页
• 分类号: G717
• 语种: 中文

摘要

在高职教育中,工匠精神的融入可以培养学生的职业素养,提高职业教育的成果.而工匠精神的融合,并非体现在教育教学这一单一层面内,它也体现在学生管理中,由两方面工作共同发力,构成全面、系统的工匠精神培养体系,为学生营造全面发展的适宜环境.高职院校要明确工匠精神的内涵意义,掌握它在学生日常管理中的融合作用,在此基础上,确定合理的日常管理路径,为高职教育的进步打好基础.