真题三用:为文学类文本阅读备考减负增效

• 作者: 董俊丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 真题三用 文学类文本阅读 减负增效
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“温故而知新，可以为师矣”，将相同的知识，多温故几遍，会有不同的效果。在高中阶段，语文真题的应用亦是如此，将文学类文本阅读多温习几遍可以在备考时达到减负增效的作用。同学们可以结合真题，归纳总结文学类文本阅读的思路方向，以及做题技巧，从真题中抓住命题方向和命题大纲，有针对性的进行训练，将能够让自己在考试中对文学类文本阅读有基本的解题思路。本文将从文学类文本阅读备考减负增效的重要性出发，提出一些策略。