巧设计，动心思提升小学数学教学实用性

• 作者: 罗丽
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 数学课堂 教学设计 提高兴趣
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1334
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1220

摘要

课堂作为小学数学教学的主要场所，为了同学们更好的学习数学并对数学产生兴趣。提高教学水平和教学质量，完成相应的教学任务。同时为了更好地激发学生的学习的积极性，为学生今后全面发展打下基础，课堂上还应有许多吸引孩子注意力的教学趣味元素。为同学呈现精彩的数学课堂。