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摘要:
进入新时代以来,受社会发展的影响,我国的新课改不断地推进和发展,培养同学们的核心素养成为老师们在教育教学过程中的新课题.初中英语作为语言类的学科,相较于传统的语言类科目来说,深度和难度都有所提高.而英语阅读作为初中英语科目的一大部分,也备受大家的关注.新课改中,初中英语的核心素养有基础知识、阅读能力等方面,但传统的教育模式下,初中英语更偏向于填鸭式教学,同学们通过课堂笔记和书本对所学知识进行记忆和背诵,从而达到学习的目的.这不仅不适应学生的全面发展,也不利于初中英语阅读教学的发展和进步.
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教学策略
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文献信息
篇名 探析初中英语阅读教学中学生核心素养的培育策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 核心素养 初中英语 阅读 课堂实践
年,卷(期) 2021,(25) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
阅读
课堂实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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