知识产权法翻转课堂教学改革策略

• 作者: 王翀
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 知识产权法 翻转课堂 教学改革策略
• 年，卷（期）: 2021,（25）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

知识产权法是一门专业性和实践性都比较强的抽象的法学课程,学生在传统的教学方法下很难理解相关知识,不利于学生学习兴趣、学习能力的培养和教学效果的实现.翻转课堂教学模式打破了传统的时空界限,采用"先学后教"的方式组织教学,对学生能力的培养和知识的提升都有重要的推动作用.基于此,本文将翻转课堂引入知识产权法教学中,对知识产权法翻转课堂教学改革的具体策略和方法进行了研究.