浅谈新高考改革下高中英语读后续写的创新思维

• 作者: 彭艳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 新高考改革 高中英语 读后续写
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 1452
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1326

摘要

新高考改革背景下，高中英语读后续写教学工作需要教师积极参与，帮助学生学会续写，本文从教学整体性不高、学习积极性不强，两个角度对新高考改革下高中英语读后续写教学现状进行了分析。并从优化教学模式、开发教学资源、应用信息技术、增强互动交流，四个方面对新高考改革下高中英语读后续写创新思维培养方法进行了整理，希望为关注这一话题的人们提供参考。