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大思政背景下三全育人模式的实现路径研究
大思政背景下三全育人模式的实现路径研究
作者:
刘圆圆
任龙静
陈秋雨
潘秀镇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大思政背景
三全育人
路径研究
摘要:
在当前高校的思想政治教学中,教师需要充分重视对学生的综合素质的培养与提升,基于当前教育对人才培养的总要求和目标,实现立德树人的教育根本任务.而思想政治教育也是存在于当前高校教学中的一个重要教学目标,只有教师充分实现对全员教育和全方位教育和全过程教育三全育人的模式的落实,才能够促进当前的高校的思想教育实现更好的发展与提升.因此,教师需要充分提升自我的专业教学水平与思想政治素养,升华自我的思想道德境界,提升思想觉悟,促进学生在一种科学的思想政治教育环境之下实现更好的思想进步与熏陶.提升自我的全方面素质、综合能力与水平,符合当前时代教育的要求.文章基于大思政背景之下高校对三全育人的模式进行细致的探讨与分析,能够为教师提供更科学的思想政治教学方法与建议,促进教学的科学现代化.
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篇名
大思政背景下三全育人模式的实现路径研究
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
大思政背景
三全育人
路径研究
年,卷(期)
2021,(27)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
76
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1页
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语种
中文
DOI
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
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