基于诗歌吟诵艺术的中职语文教学初探 ——以《青玉案·元夕》为例

• 作者: 褚凤
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌教学 中职生 诵读
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 165-166,168
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

诗歌教学应采用不同于其他文体的课文的教学方法,基于诗歌语言简练、含蓄,意境深广、优美,韵律感强的特点,"诵读法"被确立下来.诗歌学习以诵读为主要手段.读是各种读,诵是脱稿的吟诵."诵读法"的核心是以读促赏,以赏促读.