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摘要:
高校开展创新创业教育,培养大学生的创新能力和创业能力,是为创新型国家建设服务的重大战略举措。大学物理是高校理工科重要的基础课程,对培养和培养学生的创新思维、创新意识和实践能力具有重要作用。针对传统高校物理教学中存在的问题,本文的研究建立了综合信息教学体系,针对传统高校物理教学存在的问题,提出了加强学生创新实践能力培养课程,规划大学物理教学改革的简化路径
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人才培养
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开放性教学模式
高校物理实验教学
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论高校物理教学的创新性
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高校物理 教学 创新性
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1485
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1358
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研究主题发展历程
节点文献
高校物理
教学
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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