趣味教学方法在小学语文拼音教学中的应用策略

• 作者: 龚卫芳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学语文教学 拼音教学 趣味教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1499
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1370

摘要

在小学语文这一学科的教学过程中，拼音的教学存在着重要的地位，主要是因为进行拼音的学习能够为小学阶段的学生带来较大的影响。因此，教师需要对拼音的教学加以重视，在实际教学的过程中运用趣味教学的方法来激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的拼音能力，从而为今后的学习奠定良好的基础。本文从游戏导入、创设情景、设计拼音儿歌这三个方面入手，阐述了趣味教学方法在小学语文拼音教学中的应用策略。