小学数学分析和解决问题能力的组成及培养策略研究

• 作者: 彭红豆
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 小学数学 解决问题能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1508
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1379

摘要

相比于其他学科来说，数学是对小学生是一门非常有难度的课程，不仅要解决数学问题，还要加强数学基础知识、数学阅读理解能力等相关知识理论。对于教师来说，不仅要培养小学生分析和解决的数学问题的能力，也要加强数学基本知识理论和思维模式，使小学生解决数学问题的能力提升的同时为以后打下良好的基础。本文主要围绕小学数学教学展开论述，探讨了学生解决问题能力的组成，并提出了有关的培养策略。