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统编本教材“和大人一起读”板块中的实践问题及建议
统编本教材“和大人一起读”板块中的实践问题及建议
作者:
郑舒允
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和大人一起读
意义
问题
建议
摘要:
“和大人一起读”是统编本小学语文一年级教材中的一个特别板块。这也是教材首次把课外阅读纳入到课程体系,是激发学生阅读兴趣、加强课外阅读的一个重要举措,体现了课内外阅读相结合的重要思想。本文首先根据目前小学的实际教学情况,分析“和大人一起读”板块中存在的实践问题,最后有针对性地提出一些建议,希望能够帮助一些教育工作者提高对这个板块的认识,并付出切实可行的努力来提高自身的阅读教学水平,从而更好地培养学生的阅读能力。
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篇名
统编本教材“和大人一起读”板块中的实践问题及建议
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
和大人一起读
意义
问题
建议
年,卷(期)
2021,(20)
所属期刊栏目
教材教法
研究方向
页码范围
153-154
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
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