小学班主任班级管理的沟通艺术之研究

• 作者: 姚瑶 覃叶
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 班主任 班级管理 沟通艺术
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1516
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1387

摘要

随着我国新课改逐渐深入展开，全新的教学目标、教学理念已经全面落实，对于小学班级管理成效、发展要求逐渐上升，需要班主任在管理课堂班级时，积极与小学生进行有效沟通，利用沟通艺术和沟通合理性来增强班级管理效率和水平，只有这样才能使管理沟通具有可行性和实践性，确保小学生能够在轻松、愉悦的班级管理氛围中展开学习和成长。本文主要以班主任班级管理沟通为切入点，通过分析和研究沟通艺术在小学班级管理中的重要价值，来研究沟通艺术在小学班主任班级管理中的应用措施和方法。