MOOC时代高校教师信息素养与专业发展的研究

• 作者: 邓婷
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: MOOC 高校教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1528-1529
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1398

摘要

MOOC时代现代教育技术广泛应用于教学，改变了传统的教学模式，对高校教师的信息素养也提出了更高要求，因此通过提升高校教师的信息素养促进教师专业发展已成为当务之急。本文将从树立终身学习的信念、构建校本信息技术培训、完善高校教师教学能力培训机制和建设在线专业发展的共同体等途径提升MOOC时代高校教师的信息素养与专业能力，从而促进高校教师的专业发展。