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基于大数据技术的军事理论课程精准教学设计与实施
基于大数据技术的军事理论课程精准教学设计与实施
作者:
张媛
刘文彪
陈邓安
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
军事理论课程
精准教学
大数据
教学模式
摘要:
军事理论课程要求学生具备运用军事理论的基本原理分析军事实践问题的意识和方法,因此如何利用有价值的信息驱动有针对性的教学,进而精准诊断学生军事理论核心知识和军事素养的表现水平,就成为军事理论课程精准教学研究的核心问题.通过对大数据技术和精准教学模式的有效结合,以构建的军事理论基础课程大数据环境下精准教学模式框架为指导,初步检验了基于大数据技术的军事理论课程精准教学模式的有效性,基本实现精确诊断学生知识水平、潜在问题以及精准调整与干预相应教学策略,为高质量的军事理论课程教学打开了空间.
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文献信息
篇名
基于大数据技术的军事理论课程精准教学设计与实施
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
军事理论课程
精准教学
大数据
教学模式
年,卷(期)
2021,(42)
所属期刊栏目
研讨◆教学◆教法
研究方向
页码范围
137-139
页数
3页
分类号
G642
字数
语种
中文
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军事理论课程
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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