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摘要:
作为一个拥有五千年悠久历史的文明古国,我国在漫长发展过程中沉淀了大量的艺术瑰宝,古诗词就是这其中最耀眼的一颗明珠,它蕴藏着丰富的情感,更蕴含着无数中国人的智慧和哲理。在小学语文课堂教学环节融入古诗群文阅读教学,能够提高学生的文字分析能力和审美能力。
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文献信息
篇名 小学古诗词群文阅读教育的开展途径
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学古诗词 群文阅读 开展途径
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 1222
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1151
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研究主题发展历程
节点文献
小学古诗词
群文阅读
开展途径
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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