关于核心素养的初中物理规律教学课堂观察实践初探

• 作者: 陈琼
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 核心素养 初中物理 规律教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1091
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1026

摘要

初中物理不仅是初中的一门主干学科，而且是一门重视公式和定律的学科。在教学中，教师应注意向学生传授基本规律，使学生掌握一般的学习方法，形成物理思维，从而使初中物理的核心要素有很大的提高。在教育改革不断深化和科学化的背景下，原有"分数为主"的物理课堂教学方法模式不能够完全适应现代化社会进步的需求。因此，物理课堂上的老师们就需要从每个学生的实际具体情况入手，努力培养和激发他们的物理学习兴趣，使学生能够在掌握物理知识的过程中，更加地注重自身的物理核心素养。