浅析小学英语有效教学策略

• 作者: 代东君
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 小学英语 有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 564-565
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.780

摘要

词汇是英语学习的基础.表达是提升学生英语综合学习能力的重要途径.文化认知是培养学生世界视野的重要方式.在开展小学英语有效教学的过程中,教师以上述三点为教学目的,以角色扮演教学、游戏教学以及构建表达平台为重要途径,并在此过程中,真正为学生搭建展示个人学习成果的空间,让学生在表达中获得自信,在展现成果中获得指导,真正促进学生综合学习能力的提升,增强小学英语教学的有效性.