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摘要:
在新课程教学改革的过程中,对小学音乐教学做出了新的改革要求,其中特别强调了民族音乐这一教学内容的重要性。小学生应该重视民族音乐的学习,认识和了解民族音乐,在音乐歌唱和鉴赏过程中培养审美能力,传播民族文化,取得更好的音乐教学效果。为此,小学音乐教师在实际教学过程中应该引导学生认识民族音乐,了解不同的民族文化,通过学唱民族歌曲感受深刻的民族情感,还可以表演民族音乐,提高学生的音乐技能,从而提高音乐教学质量。
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小学音乐教学应重视民族音乐
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小学音乐教学中弘扬民族音乐的思考
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如何在小学音乐教学中传承民族音乐文化
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文献信息
篇名 小学音乐教学应重视民族音乐的学习
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学音乐 民族音乐 意义 教学策略
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 1355
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1284
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
民族音乐
意义
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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