学生竞技融入中职建筑工程计量与计价的教学模式初探

• 作者: 郭晓滨
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 中职 建筑工程计量与计价 教学模式 学生竞技
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆专业
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

基于全国中高职院校的职业技能大赛中提出的"以赛促学"精神,将学生竞技融入中职工程造价专业中的建筑工程计量与计价教学进行分析讨论.建筑工程计量与计价是一门实践性较强的专业课程,它要求学生掌握建筑工程与构造、建筑结构、施工技术、施工组织等几个学科知识,以培养学生掌握建筑工程造价计算流程和结果作为教学目标进一步展开教学.首先分析目前传统教育教学存在的问题,其次针对建筑工程计量与计价如何结合学生竞技进行分析.