护理专业中高职贯通临床护理岗位案例教学综合管理

• 作者: 梁婷婷 王晶
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 护理专业 案例教学 综合管理
• 年，卷（期）: 2021,（45）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

护理专业是医学的重要组成部分,治疗后的护理过程往往对治疗效果起着决定性作用.因此,如何提升护理专业的教学效率,成为教育工作者面临的主要难题之一.