基于典型工作任务的早产儿护理混合式教学设计

• 作者: 吴岸晶 黄婉霞 黄笑群 贺艳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 教学设计 早产儿护理 儿科护理 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（45）
• 所属期刊栏目: 专业教学
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

早产儿是新生儿中的特殊群体,近年来随着我国三孩政策的实施,其发生率有所上升.为提高教育质量,在教学设计中充分利用信息化教学平台及资源,重新整合教学内容,开展线上线下混合式教学,提高学生对儿科护理学课程的学习兴趣、课堂参与度,同时也满足不同层次学生对学习的需求.