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摘要:
目的:分析健康教育在内科护理中的应用.方法:随机选择我院2019年4月至2020年3月接诊的内科患者84例临床观察对象,对照组患者采用常规护理,观察组患者在接受常规护理的基础之上需要同时接受健康教育.结果:观察组患者接受护理后的情绪状态评分整体低于对照组患者,对护理服务的满意度整体高于对照组患者.结论:临床上在对内科患者进行护理的过程中,在常规护理的基础之上加入健康教育护理方式不仅能够改善患者的情绪状态,同时对于患者护理满意度的提升也有着十分积极的意义.
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论健康教育在内科临床护理中的应用效果
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应用效果
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文献信息
篇名 健康教育在内科护理中的应用研究
来源期刊 健康大视野 学科
关键词 健康教育 内科护理 应用 研究
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
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健康大视野
半月刊
1005-0019
11-3252/R
大16开
北京市朝阳区东土城路8号林达大厦A座6A
82-584
1993
chi
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36773
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4583
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