浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

• 作者: 刘琴
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 管理模式 语言艺术 心理分析 人格培养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 783
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1096

摘要

小学班主任在引导全体的小学生完成学习任务的同时,要做好相关的班级管理工作,让全班学生克服学习问题之前,首先增强本人的自控能力和自律能力.教师为了达成这样的教学目的,务必要善于和学生开展相关的沟通,并且运用好沟通艺术,使用好语言工具,让学生真正明白自己的心.当学生消除了对于教师的偏见和错误理解后,教师才能更加从容不迫地开展其他工作.