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摘要:
传统的小学语文课程教学中,教师始终采用单篇教学的模式,这导致语文课程存在目标不清和教学模式僵化等诸多问题出现。基于这样的问题,在小学语文教学中采用主题教学,能够结合小学生的学习,需要立足语文课程教学的特点制定明确的教学目标,采用创新的课程教学方法,在课程实施的过程中不断总结经验,优化课程教学模式,从而不断提高语文教学质量和效率。
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文献信息
篇名 小学语文主题教学实践研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 小学语文 主题教学 实践研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1635
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1559
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研究主题发展历程
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小学语文
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实践研究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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