基于多媒体为主导的健康教育应用于肝癌介入治疗患者中的效果观察

• 作者: 杨依林 王丽
• 来源期刊: 饮食保健
• 关键词: 肝癌介入治疗 健康教育 多媒体
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 272
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的:探析为肝癌介入治疗患者实施以多媒体为主导的健康教育的效果.方法:择取本院收治患者98例,均需行肝癌介入治疗.随机均分为两组,对照组采取传统护理教育,观察组采取以多媒体为主导的健康教育,对比二组患者的自我护理能力评分、生活质量评分及并发症发生率.结果:观察组的各项自我护理能力分值及生活质量评分同对照组相比均更高,并发症发生率较对照组更低(P<0.05).结论:为肝癌介入治疗患者实施以多媒体为主导的健康教育能够显著提升其自护能力,从而改善患者生活质量,降低并发症发生率.