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不同生源本科护生人文关怀能力的调查
不同生源本科护生人文关怀能力的调查
作者:
庞晓丽
李倩飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
不同生源
本科护生
人文关怀
摘要:
目的:对2018年广东省开展"中职升本科"两所试点医学院录取的不同生源本科护理学生展开调查,了解其人文关怀能力的水平及人文关怀能力是否存在差异,探讨影响其人文关怀能力的原因.方法:采用整群抽样方法,选取自2018年广东省开展"中职升本科"两所院校不同生源208名本科护生作为研究对象,进行问卷调查,了解不同生源本科护生的人文关怀能力.结果:不同生源本科护生人文关怀能力总分在37-234之间,平均分为175.68±18.40,低于常模的208.58±23.32,差异具有统计学意义(t值为-25.785,P<0.001),平均得分率为67.83%.结论:调查结果显示不同生源本科护生人文关怀能力水平较低,需要进一步提高.
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不同生源本科护生人文关怀能力的调查
来源期刊
现代职业教育
学科
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不同生源
本科护生
人文关怀
年,卷(期)
2021,(31)
所属期刊栏目
专业探讨
研究方向
页码范围
48-50
页数
3页
分类号
G641
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语种
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
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106
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